• Bureau PEERS
  • Peer to peernetwerk (P2P)
  • Recente publicaties
  • Klinisch redeneren
  • Portfolio
  • Samen met
  • Contact
  • Blogs
  • Post-its
Categorie: state of the art kennis

Meest recente berichten

  • Wijs met tieners 2
  • Klinisch redeneren in de geïntegreerde jeugdhulp met behulp van het zevenfactorenmodel
  • Pippie Langkousopvoeding: een valkuil als autoritair zijn een schrikbeeld is
  • Jeugdhulp 3.0
  • Integrale jeugdhulp biedt ‘alles ineen’. Maar wat dan precies ?
 

Menu

Ga naar inhoud
  • Bureau PEERS
  • Peer to peernetwerk (P2P)
  • Recente publicaties
  • Klinisch redeneren
  • Portfolio
  • Samen met
  • Contact
  • Blogs
  • Post-its

© 2016 Bureau PEERS

Concept & realisatie Peter Leferink

Aangedreven door Verbosa & WordPress.

Categorie: state of the art kennis

Complimenten die versterken

Complimenten die versterken

Marca Geeraets 6 september 2017 empowerment / feedback / state of the art kennis / zinnetjes

Het lijkt zo eenvoudig, een compliment geven. Echter, niet alles wat aardig is bedoeld, werkt versterkend. Er zijn zelfs complimenten die een averechts effect hebben. Deze blog gaat over complimenten die als doel hebben gedrag te versterken en aan te moedigen. Specifieke, directe of indirecte complimenten voor specifiek gedrag, die het …

Continue reading
‘Wat-werkt-kennis’ als basis van sociale wijkteams: een must

‘Wat-werkt-kennis’ als basis van sociale wijkteams: een must

Marca Geeraets 6 november 2016 state of the art kennis / Transformatie3 reacties

Afgelopen jaren is de kennis over ‘wat werkt’ in de zorg enorm toegenomen. Dit heeft zijn uitwerking gehad in de manier waarop we met cliënten/klanten/burgers overleggen en hoe we ze ondersteunen in het krijgen van grip op hun problemen. Twintig jaar geleden gingen we er bijvoorbeeld nog vanuit dat vooral …

Continue reading