Verklarende analyses: Wat is er nieuw aan? En waarin is het een verbetering van wat we al doen? Het rapport ‘Betrek mij gewoon!’ geeft genoeg aanknopingspunten. Ouders en jeugdigen willen zich graag beter gehoord voelen, zich kunnen herkennen in de analyse en de analyse dient zo opgezet te zijn dat …
Hoe formuleer je samen met jeugdigen en gezinnen hun problematiek trefzeker en niet (ver)oordelend? Hoe zorg je dat de gedeelde visie over wat precies de zorgen zijn en waar de hulp verandering in moet brengen, zo is uitgewerkt dat jongere en ouders zich gehoord voelen en een verklarende analyse mogelijk …
Deze notitie in opdracht van Kentalis richt zich op het positieve basisschoolklimaat en biedt handvatten om de doeldomeinen kwalificatie (vaardig), persoonsvorming (waardig) en socialisatie (aardig) te concretiseren. Concrete doelen binnen deze doeldomeinen kunnen dan richting geven aan de inrichting van de specifieke didactische, relationele en pedagogische aspecten van Signis SO …
Twee collega’s hebben bij het koffieapparaat een gesprek. Ze verschillen van standpunt. Terwijl de een nog eens haar argumenten herhaalt, reageert de ander met: “Ja, maar toch voelt het niet goed.” En het gesprek stokt. De jeugdzorg is een wonderlijke wereld. In tal van werkvelden zijn talloze disciplines actief. En …
In de vorige column gaven we aan dat het bereiken van de staat van bewuste onbekwaamheid het begin is van de rest van je leven (lang leren). Maar wees wel voorbereid op een ‘heeel zwaaar leven, echt heeel zwaar’ (Kaandorp, YouTube). Want u moet wel uw eigen demonen te lijf …
Tegen evidencebased praktijkvoering in de jeugdhulp lijkt op het eerste gezicht weinig in te brengen. Toch worden merkwaardig genoeg behoorlijk wat obstakels opgeworpen bij de uitvoering. Er is tegenwind uit vijf windrichtingen: financiers, jeugdhulpaanbieders, jeugdigen en hun ouders, professionals en onderzoekers. Deze stakeholders hebben allen hun eigen belangen waardoor de …
In de jeugdhulp in Nederland gebeurt iets wonderlijks. Terwijl het ondenkbaar is dat, zeg, een chirurg niet werkt volgens de richtlijnen, zijn veel professionals in de jeugdhulp huiverig als het om ‘richtlijnen’ gaat. Doemgedachten van een korset zonder bewegingsruimte vertroebelen de gedachtegang. Los van het feit dat het best moeilijk …
Markant en inspirerend vernieuwer In 1972 startte Arnold Bartels op het Paedologisch Instituut in Amsterdam (later ‘Bascule’ thans ‘Levvel’) het project ‘ambulante gedragstherapie voor delinquente adolescenten’. Centraal in deze interventie was de nadruk op het leren van sociale vaardigheden. In een tijd waarin de gedragstherapie voornamelijk was gericht op het …
EMOTIE EN GEDRAGSMANAGEMENT VAN TIENERS De meest optimale opvoeding, de autoritatieve opvoeding, bestaat uit een combinatie van twee stijlen. Enerzijds de autonomieondersteunende stijl en anderzijds de leidende (emotie en gedragsturende) stijl. Deze blog gaat over de laatste. Want naast warmte en aandacht hebben kinderen ook grenzen nodig in de opvoeding. …
